Multiculturalidade - Trabalho realizado pelos alunos do 5ºA, no âmbito do Domínio da Autonomia Curricular (DAC).

“A grandeza não consiste em receber honras, mas em merecê-las.” Aristóteles.

ESCRITORES DO MINHO

O trabalho merecedor de uma menção honrosa!

 Na última sexta-feira, dia 17 de maio, realizou-se a 2ª Gala de Homenagem a António Variações, atividade inserida numa semana repleta de eventos, que celebraram a vida e obra deste músico e autor.

Este espetáculo contou com a belíssima atuação de alunos de diferentes escolas de Braga que, através da música e da performance, mostraram ao público presente um pouco da sua arte, irreverência e génio. 

Os alunos das escolas de Braga...

através da música e da performance, mostraram ao público presente...

 um pouco da sua arte, irreverência e génio!

As alunas, Ana Isabela Pinheiro Veloso e Ana Margarida da Silva Rocha, do 6ºD, estiveram lá para receber uma menção honrosa pelo trabalho que apresentaram no Concurso de Ilustração “António Variações”. 

Parabéns às duas!

A menção honrosa da nossa escola, junto de outros trabalhos...

A Ana Isabela e a Ana Margarida, que muito nos orgulham! Parabéns!

“Eu sempre fui António Variações (...) e nunca somente António Cabeleireiro... E sempre me senti parte do espectáculo. Sempre tentei fazer de um corte de cabelo um espectáculo. E eu serei um espectáculo mesmo a varrer as ruas da cidade.” — António Variações

O Agrupamento de Escolas  Braga - Oeste participou no concurso de  ilustração de António Variações, no âmbito da Atividade da Rede de Bibliotecas de Braga, “Escritores do Minho”, tendo sido atribuída uma menção honrosa ao  trabalho das alunas,  Ana Isabela Pinheiro Veloso e Ana Margarida da Silva Rocha, do 6º Ano de Escolaridade, da Turma D.

Muitos Parabéns à organização deste Concurso, cuja responsabilidade é das Bibliotecas Escolares do Agrupamento Sá de Miranda.

Parabéns também à professora Felisbela Carvalho, que orientou as alunas na realização do trabalho.

Eis um dos trabalhos que mereceu uma menção honrosa

Ao longo da semana, de 10 a 17 de maio, várias serão as iniciativas de homenagem ao músico,  escritor e cabeleireiro, António Variações, sendo o seu ponto mais alto as galas que se realizarão no Teatro Sá de Miranda, com a atuação/representação de alunos das diferentes escolas de Braga.

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Otium cum dignitate - Expressão latina que significa “ descanso com dignidade”. Para Cícero, grande orador Romano, o descanso, o ócio, era um meio necessário para se viver com decoro, com dignidade.

Amanhã, festeja-se o Dia Internacional dos Trabalhadores ou Festa do Trabalhador.

O Dia do Trabalhador é uma data comemorativa internacional, dedicada a todos os trabalhadores, celebrada anualmente, no dia 1 de maio, em quase todos os países do mundo, sendo feriado em muitos deles.

A homenagem deste dia remonta ao dia 1 de maio de 1886, quando uma greve foi iniciada na cidade norte-americana de Chicago, com o objetivo de conquistar melhores condições de trabalho, principalmente a redução da jornada de trabalho diária, que chegava a ser de 17 horas, para 8 horas.

A partir dessa data, a duração máxima da jornada de trabalho foi fixada em oito horas, na maior parte dos países industrializados.

No Calendário litúrgico, o dia celebra a memória de São José Operário, o santo padroeiro dos trabalhadores.

Nunca é demais relembrar esta data, este direito conquistado, tendo em conta que ainda há, em pleno Séc. XXI, casos inadmissíveis de exploração e até mesmo de escravização, do homem pelo homem.

... a duração máxima da jornada de trabalho foi fixada em oito horas, na maior parte dos países industrializados. ( foto retirada da net.)

Comemorações do 1º de maio - (foto retirada da net).

Nunca é demais lembrar este "passo"  pela dignidade humana - (foto retirada da net).

" A leitura engrandece a alma". Voltaire

29/04/2019 - Concurso Nacional de Leitura 

 

Fase Intermunicipal CIM Cávado

 

O Agrupamento de Escolas de Braga Oeste foi muito bem representado neste concurso pela aluna da EB1/JI da Pousa, Eva Sousa, cuja prestação na prova de palco lhe  permitiu obter uma merecida menção honrosa. À Eva os nossos parabéns!

 

" A Natureza e os livros pertencem aos olhos que os vêem" Ralph Waldo Emerson

 Dia Mundial do Livro 

23 de abril

Comemora-se hoje  o dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, instituído, em 1996, pela UNESCO. Esta data foi  escolhida em homenagem à obra de grandes autores e está também associada à tradição Catalã segundo a qual, neste dia, os homens oferecem às senhoras uma rosa vermelha de S. Jorge e recebem em troca um livro, testemunhodas aventuras do Cavaleiro.

                                                                    Fonte : RBE

 

Este é o Prólogo

Deixaria neste livro

toda minha alma.

Este livro que viu

as paisagens comigo

e viveu horas santas.

Que compaixão dos livros

que nos enchem as mãos

de rosas e de estrelas

e lentamente passam!

Que tristeza tão funda

é mirar os retábulos

de dores e de penas

que um coração levanta!

Ver passar os espectros

de vidas que se apagam,

ver o homem despido

em Pégaso sem asas.

Ver a vida e a morte,

a síntese do mundo,

que em espaços profundos

se miram e se abraçam.

Um livro de poemas

é o outono morto:

os versos são as folhas

negras em terras brancas,

e a voz que os lê

é o sopro do vento

que lhes mete nos peitos

— entranháveis distâncias. —

O poeta é uma árvore

com frutos de tristeza

e com folhas murchadas

de chorar o que ama.

O poeta é o médium

da Natureza-mãe

que explica sua grandeza

por meio das palavras.

O poeta compreende

todo o incompreensível,

e as coisas que se odeiam,

ele, amigas as chama.

Sabe ele que as veredas

são todas impossíveis

e por isso de noite

vai por elas com calma.

Nos livros seus de versos,

entre rosas de sangue,

vão passando as tristonhas

e eternas caravanas,

que fizeram ao poeta

quando chora nas tardes,

rodeado e cingido

por seus próprios fantasmas.

Poesia, amargura,

mel celeste que mana

de um favo invisível

que as almas fabricam.

Poesia, o impossível

feito possível. Harpa

que tem em vez de cordas

chamas e corações.

Poesia é a vida

que cruzamos com ânsia,

esperando o que leva

nossa barca sem rumo.

Livros doces de versos

são os astros que passam

pelo silêncio mudo

para o reino do Nada,

escrevendo no céu

as estrofes de prata.

Oh! que penas tão fundas

e nunca aliviadas,

as vozes dolorosas

que os poetas cantam!

Deixaria no livro

neste toda a minha alma...

Federico García Lorca, in 'Poemas Esparsos'

Tradução de Oscar Mendes 

Oh! Bendito o que semeia
Livros à mão cheia
E manda o povo pensar!
O livro, caindo n'alma
É germe – que faz a palma,
É chuva – que faz o mar!

Castro Alves

 

DADOS ESTATÍSTICOS DA BIBLIOTECA ESCOLAR DA POUSA - 2º período

Estatística de Requisições Domiciliárias

DADOS ESTATÍSTICOS DA BIBLIOTECA ESCOLAR MÁRIO CLÁUDIO - 2º período

Estatística de Frequência

Estatística de Requisições Domiciliária

Estatística de Requisições para a Sala de Aula

"O sonho da igualdade só cresce no terreno do respeito pelas diferenças". Augusto Cury

Histórias com Vida

No âmbito das atividades "Histórias com Vida" e "Aprender é Especial", Márcio Ferreira e Susana Veríssimo, do 7ºA, e Leonor Silva, do 6ºA, que usufruem de Medidas Adicionais, escreveram o conto de Natal "A fuga do peru". A professora de Educação Especial, Edite Gomes, e a professora bibliotecária, Glória Sousa, colaboraram na redação e edição desta pequena história. 
Como complemento à leitura do conto, estes alunos elaboraram algumas atividades digitais, utilizando a ferramenta Educaplay, disponíveis nos links abaixo indicados. 

Publish at Calameo

Sopa de letras - https://www.educaplay.com/learning-resources/4499292-a_fuga_do_peru.html

Texto lacunar - https://www.educaplay.com/learning-resources/4518798-a_fuga_do_peru.html

Jogo da memória - https://www.educaplay.com/learning-resources/4561516-a_fuga_do_peru.html

ENCONTRO COM ESCRITORES - BE POUSA

" Os Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever- inclusive a sua própria história" Bill Gattes

Semana da Leitura

A Biblioteca Escolar Mário Cláudio e a Biblioteca Escolar da Pousa, em parceria com o Departamento de Línguas e docentes do Pré-Escolar e do 1º Ciclo, celebraram, entre os dias 11 e 16 de março, a Semana da Leitura, com um conjunto de diversas atividades de promoção da leitura, subordinadas ao tema “Hoje Leitor, Amanhã Leitor”.

A abertura da Semana da Leitura foi feita pela Diretora do Agrupamento de Escolas de Braga Oeste, Cândida Ferreira, seguindo-se a inauguração da Feira do Livro, na Biblioteca Escolar Mário Cláudio. Esta Feira foi visitada, ao longo da semana, por todos os alunos da Escola Básica de Braga Oeste e também pelos da Escola Básica do 1º ciclo e Jardim de Infância de Cabreiros e Bastuço Santo Estevão. Na Biblioteca Escolar da Pousa, a Feira do Livro, decorreu entre os dias 11 e 13 de março.

Na Biblioteca Mário Cláudio, a Diretora da Escola procede à abertura da " Semana da Leitura"

Do Programa da Semana da Leitura, podem destacar-se várias atividades:
·   “Leituras em Cadeia” - envolveu todas as turmas da escola, contando com a colaboração da Direção, da Educação Especial e a Associação de Pais. Na Pousa abrangeu todas as turmas do Jardim de Infância e do 1º ciclo, com a colaboração das funcionárias da cantina; 

Alunos da Escola da Pousa a partilhar leituras, no âmbito da atividade " Leituras em Cadeia"

As professoras Celina e Glória Sousa partilham as suas leituras

Os alunos da Educação Especial partilham leituras com alunos do 1º Ciclo.

·      “Queres Ouvir uma história? Eu conto!” - dinamizada pelos alunos do 3º ciclo e organizada pela BEMC, para os alunos do Pré-Escolar e do 1º Ciclo;


·   “Hora do Conto” - realizaram-se várias sessões, ao longo da semana, nas bibliotecas escolares Mário Cláudio e da Pousa;

             Os alunos do 3º ciclo lêem  um conto aos alunos do 1º ciclo e alunos do pré-escolar.

·  No âmbito da atividade “Histórias com Vida”, os alunos da Educação Especial, Leonor Silva, Márcia Ferreira e Susana Veríssimo, apresentaram a história da sua autoria, “Um Conto de Natal”, na Biblioteca Escolar Mário Cláudio;

·     "Silêncio Vamos Ler!” - um momento de leitura que envolveu toda a comunidade educativa já que foi implementada em todas as escolas do Agrupamento, às 10:30 do dia 13, sendo lido o texto “Porque” de Sophia de Mello Breyner Andersen, aos alunos dos 2º e 3º ciclos, e o texto “A Fada das Crianças” de Fernando Pessoa aos alunos do Pré-Escolar e do 1º ciclo;

Poema lido por toda a comunidade educativa na Escola EB 2/3

· A Rede de Bibliotecas Escolares de Barcelos dinamizou, nos dias 15 e 16, o Concurso: “Pequenos Grandes Poetas”, no qual participaram alunos do Agrupamento, nas modalidades de poema inédito e declamação;

Os Pequenos grandes poetas do Agrupamento de Escolas Braga-Oeste.

·  A Rede de Bibliotecas Escolares de Braga promoveu a atividade destinada às crianças do Pré-Escolar, “Ondinhas de Leitura”, que decorreu na Escola Calouste Gulbenkian e na qual participaram 3 crianças do JI de Sequeira;

Um exemplo das " Ondinhas de leitura" em Braga

 Destaca-se ainda a participação das turmas do 2º ano de

Cabreiros, na Marcha da Leitura, no dia 12 em Braga, atividade promovida pela Rede de Bibliotecas de Braga.

Marcha da Leitura, em Braga

O balanço de todas estas atividades é francamente positivo, tendo envolvido toda a comunidade educativa que, graças ao seu dinamismo, contribuiu para o enorme sucesso desta Semana da Leitura.

Pode concluir-se que os objetivos foram plenamente cumpridos, nomeadamente, motivar para o livro e para a leitura e promover a articulação curricular.

Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu. Rubem Alves

Manhã Animada com Pluriatividades Disciplinares

A Escola Básica de Braga Oeste, em Cabreiros, promoveu, na última sexta-feira, múltiplas atividades para assinalar 3 eventos relevantes: As comemorações do Dia Internacional da Mulher; um Flashmob que terminou com a interpretação do “Hino da Alegria” no âmbito do DAC (Domínio de Autonomia Curricular) e a constituição de uma Tabela Periódica Humana. Todas estas atividades decorreram no turno da manhã e envolveram todos os alunos da escola, muitos professores, encarregados de educação e assistentes operacionais.

Para assinalar o Dia Internacional da Mulher foi organizado, pelas professoras de História, um painel informativo com exemplos de mulheres que se destacaram em vários domínios, quer internacionalmente quer a nível nacional, sendo os alunos alertados para a necessidade de se continuar a lutar pela igualdade de direitos e contra a violência doméstica.

"  Mulher é também Mulher - asa, Mulher -força, Mulher-chama"

O Flashmob, foi uma atividade interdisciplinar na qual participaram os alunos do 2º ciclo que terminou com a entoação do “Hino da Alegria”, pelas turmas do 5º ano, estando o acompanhamento instrumental a cargo de alunos do 6º Ano e do Clube da Música. Pretendeu-se, de uma forma lúdica, chamar a atenção dos alunos para a importância do património cultural e artístico, nacional e de outras culturas, como valor indispensável para uma maior capacidade de participação e intervenção nas dinâmicas sociais e culturais. Esta atividade foi dinamizada por duas turmas do 5º ano. O 5ºA incidiu sobre a temática da “Multiculturalidade”, tendo sido selecionados 5 países, (Brasil, Angola, Síria, Japão e Rússia) que foram alvo de estudo e de pesquisa. Os alunos criaram adereços identificadores dos diferentes países (EV), elaboraram placards sobre arquitetura de cada um dos países relacionando-a com a Geometria (Matemática e TIC); e dançaram músicas típicas desses países (Educação Física) com vestimentas a condizer.

Um pouco de Angola...

Um momento do Japão.

Algumas brisas da Síria...

Ventos de leste- Rússia.

Por sua vez, o 5ºB abordou a temática da “Tolerância” (respeito pela diferença), tendo mostrado vários cartazes, onde destacaram Valores, cujo significado apresentaram oralmente. Foi uma atividade muito interessante, a que assistiu toda a comunidade escolar, procurando-se chamar a atenção dos alunos para a necessidade do respeito mutuo, da aceitação das diferenças e da preservação das diversas  culturas  e identidades. 

Os alunos do 5º B destacam os valores intemporais e universais...

como respeito mútuo, aceitação das diferenças e  preservação das diversas  culturas  e identidades.

o 5º ano terminou com a entoação do “Hino da Alegria”, estando o acompanhamento instrumental a cargo de alunos do 6º Ano e o Clube da Música.

Dado 2019 ter sido declarado pelas Nações Unidas e pela UNESCO, como o Ano Internacional da Tabela Periódica, uma verdadeira obra-prima da qual floresceram as essências da química, da física, da biologia, e das ciências, as professoras de Físico-química procuraram sensibilizar os alunos para a importância desta ferramenta que permite prever as propriedades da matéria – na Terra ou em qualquer parte do universo. Nesse sentido, os alunos das turmas dos 7º e 9º anos, fizeram uma Tabela Periódica Humana, para comemorar os 150 anos da Tabela Periódica, que teve origem em 1869 quando Dmitry Mendeleev criou o Sistema Periódico dos Elementos Químicos.

Todas estas atividades alcançaram totalmente os seus objetivos e foram bastante apreciadas por toda a comunidade educativa que assistiu, com muito interesse, a esta manhã tão produtiva e educativa!

"Da tabela periódica, floresceram as essências da química...

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física, da biologia, e das ciências"