Cartaz e programa da Semana Concelhia da Ciência das escolas e bibliotecas escolares de Barcelos - 20 a 25 de novembro de 2017

Feira de S. Martinho

Animação marcou a tradicional

Feira de S. Martinho na Escola Básica de Braga Oeste

A Escola Básica de Braga Oeste acolheu, na sexta-feira (dia 10), mais uma animada e concorrida Feira de São Martinho, evento que reuniu todos os estabelecimentos do Agrupamento de Escolas Braga Oeste.

A diretora do Agrupamento de Escolas Braga Oeste, Cândida Ferreira, destacou a animação da feira com a presença de inúmeros visitantes que, mais uma vez, afluíram em grande número à escola para participarem nesta atividade tão emblemática do Agrupamento. Muitos pais, encarregados de educação, avós e outros familiares, ex-alunos e moradores das freguesias abrangidas pelo Agrupamento acorreram a Cabreiros, à escola sede, para fazerem as suas compras a bom preço e, dessa forma, ajudarem os alunos a patrocinarem as suas atividades extracurriculares.  

Durante a feira, procedeu-se à entrega dos prémios relativos ao concurso de postais e trabalhos de Halloween.

Feira de S. Martinho

A Feira de S. Martinho terá lugar no próximo dia 10 de novembro (sexta-feira), entre as 9h:30m e as 12h:00m, na escola sede do Agrupamento. Os pais e restantes familiares deverão ser antecipadamente informados, convidados e motivados a participar com a entrega de produtos que possam ser vendidos na Feira. A população local já se habituou a esta atividade, uma das mais importantes da nossa escola, que atrai centenas de pessoas, esperando-se que o sol possa também contribuir para o sucesso desta atividade!

Halloween festejado na Escola Básica de Braga Oeste

No âmbito do Ensino do Inglês, os alunos realizaram diversos trabalhos, referentes ao Halloween.

Foi montada uma exposição na Biblioteca Escolar Mário Cláudio, depois de terem sido selecionados os melhores trabalhos dos alunos do 2º ciclo, alusivos à comemoração deste dia tão especial.

Os alunos empenharam-se bastante realizando trabalhos muito criativos, originais e, alguns, bastante “aterradores”!

Como é habitual, na noite de 31 de outubro comemora-se, na maior parte dos países de língua inglesa, aquilo que nós conhecemos como a Noite das Bruxas. Nesta data é costume  as pessoas mascararem-se, organizarem festas e os mais novos percorrerem as ruas, batendo às portas e pedindo Travessuras ou Gostosuras ? (Trick or Treat?)

A origem da festa do Halloween remonta há mais de 3 mil anos. Já na Antiguidade, os Celtas festejavam o “All hallow's eve”, que significa a “véspera de todos os santos”. Com o objetivo de afastar os maus espíritos, a festa incluía diversas figuras sombrias e bizarras. Acreditavam que nesse dia os mortos se levantavam e se apoderavam dos corpos dos vivos. Por esse motivo, usavam fantasias e a festa era repleta de artefatos sombrios com o intuito principal de se defenderem desses maus espíritos.

É curioso notar que a tradição do Halloween foi passada de geração em geração, uma vez que não existe nada escrito sobre isso.

Mais tarde, durante a Idade Média, a Igreja começou a condenar o evento, e daí surgiu o nome “Dia das Bruxas”.

Posteriormente, a festa do Halloween foi trazida para o continente americano por imigrantes irlandeses, no século XIX, e desde então é um sucesso sobretudo nos Estados Unidos, onde é feriado, possuindo também um grande valor comercial.

“A Comemorar Também se Aprende”

20 de Outubro

Dia Mundial de Combate ao Bullying

Hoje celebra-se o Dia Mundial do Combate ao Bullying

Sob o mote mundial “Stop Bullying”, a Biblioteca Escolar Mário Cláudio, em parceria com o GIA, alertou a comunidade escolar para a problemática do bullying, visando a sua prevenção e combate, já este é um dos problemas principais que afetam o ensino atualmente.

Na realidade, todos temos responsabilidades na prevenção do bullying, e por isso mesmo, devemos estar sensibilizados para esta problemática.

O Bullying não é mais do que um comportamento agressivo, normalmente entre jovens de idade escolar, contendo um caráter intencional, prejudicial e persistente, podendo até durar anos. Neste processo de violência, normalmente existem 4 peças primordiais: a vítima; o agressor; a vítima/agressor (criança que tanto pode ser vítima de bullying ou praticar bullying) e o espetador (está apenas a assistir, não se envolvendo na agressão).

Esta violência deixa marcas terríveis na criança, seja presentemente ou no futuro (sabe-se, por exemplo, que crianças vítimas de bullying têm mais tendência a estados negativos e depressivos do que crianças que não foram vítimas). Além disso, as famílias, a escola e a própria sociedade também são afetadas. A violência pode ir muito mais além da violência física (como dar murros ou pontapés); pois pode ser verbal (por exemplo, chamar nomes) ou social (como excluir alguém do grupo).