terça-feira, 31 de outubro de 2017

Halloween festejado na Escola Básica de Braga Oeste







No âmbito do Ensino do Inglês, os alunos realizaram diversos trabalhos, referentes ao Halloween.
Foi montada uma exposição na Biblioteca Escolar Mário Cláudio, depois de terem sido selecionados os melhores trabalhos dos alunos do 2º ciclo, alusivos à comemoração deste dia tão especial.
Os alunos empenharam-se bastante realizando trabalhos muito criativos, originais e, alguns, bastante “aterradores”!
Como é habitual, na noite de 31 de outubro comemora-se, na maior parte dos países de língua inglesa, aquilo que nós conhecemos como a Noite das Bruxas. Nesta data é costume  as pessoas mascararem-se, organizarem festas e os mais novos percorrerem as ruas, batendo às portas e pedindo Travessuras ou Gostosuras ? (Trick or Treat?)
A origem da festa do Halloween remonta há mais de 3 mil anos. Já na Antiguidade, os Celtas festejavam o “All hallow's eve”, que significa a “véspera de todos os santos”. Com o objetivo de afastar os maus espíritos, a festa incluía diversas figuras sombrias e bizarras. Acreditavam que nesse dia os mortos se levantavam e se apoderavam dos corpos dos vivos. Por esse motivo, usavam fantasias e a festa era repleta de artefatos sombrios com o intuito principal de se defenderem desses maus espíritos.
É curioso notar que a tradição do Halloween foi passada de geração em geração, uma vez que não existe nada escrito sobre isso.
Mais tarde, durante a Idade Média, a Igreja começou a condenar o evento, e daí surgiu o nome “Dia das Bruxas”.

Posteriormente, a festa do Halloween foi trazida para o continente americano por imigrantes irlandeses, no século XIX, e desde então é um sucesso sobretudo nos Estados Unidos, onde é feriado, possuindo também um grande valor comercial.

quarta-feira, 25 de outubro de 2017

“A Comemorar Também se Aprende”

20 de Outubro

Dia Mundial de Combate ao Bullying


Hoje celebra-se o Dia Mundial do Combate ao Bullying
Sob o mote mundial “Stop Bullying”, a Biblioteca Escolar Mário Cláudio, em parceria com o GIA, alertou a comunidade escolar para a problemática do bullying, visando a sua prevenção e combate, já este é um dos problemas principais que afetam o ensino atualmente.
Na realidade, todos temos responsabilidades na prevenção do bullying, e por isso mesmo, devemos estar sensibilizados para esta problemática.
O Bullying não é mais do que um comportamento agressivo, normalmente entre jovens de idade escolar, contendo um caráter intencional, prejudicial e persistente, podendo até durar anos. Neste processo de violência, normalmente existem 4 peças primordiais: a vítima; o agressor; a vítima/agressor (criança que tanto pode ser vítima de bullying ou praticar bullying) e o espetador (está apenas a assistir, não se envolvendo na agressão).
Esta violência deixa marcas terríveis na criança, seja presentemente ou no futuro (sabe-se, por exemplo, que crianças vítimas de bullying têm mais tendência a estados negativos e depressivos do que crianças que não foram vítimas). Além disso, as famílias, a escola e a própria sociedade também são afetadas. A violência pode ir muito mais além da violência física (como dar murros ou pontapés); pois pode ser verbal (por exemplo, chamar nomes) ou social (como excluir alguém do grupo).

A Escola Básica de Braga Oeste associa-se ao luto nacional




Até esta quinta-feira (dia 19), Portugal esteve de luto (mais uma vez)!
 À semelhança do que aconteceu com o incêndio de Pedrógão Grande, foi decretado luto nacional em homenagem aos que morreram, na nova tragédia dos últimos dias.
O luto nacional é um período de solidariedade e pesar para com as vítimas dos incêndios e seus familiares.
Dos 523 incêndios do último domingo resultaram 6 mortos, 63 feridos e 7 pessoas desaparecidas.
Só neste ano os incêndios já provocaram a morte a mais de uma centena de pessoas, e uma área ardida de cerca de 337 mil hectares, ou seja, perto de metade da área consumida em toda a União Europeia.
A Escola Básica de Braga Oeste não deixou passar em branco esses trágicos acontecimentos, tendo sido efetuada uma homenagem às vítimas dos incêndios:
- nas aulas de História, Geografia e Ciências Naturais, aproveitando os conteúdos programáticos,  foi feita uma abordagem à catástrofe, com visualização de vídeos e análise de depoimentos;
- foi exposto, junto à Biblioteca, um painel intitulado “E se fosse contigo?” com fotografias referentes à destruição provocada pelos incêndios;
- foram realizados trabalhos de pesquisa, pelos alunos, e uma reflexão crítica sobre comportamentos de risco; atitudes corretas; planeamento e ordenação a floresta; consequências humanas, sociais, ecológicas, ambientais, turísticas e económicas;
- foram colocados laços pretos nas portas das salas de aula e uma faixa preta nas janelas.






Peddy Paper na BE

As turmas de 6.º ano participaram, de 17 a 20 de outubro, num bibliopaper onde responderam a um questionário sobre as diferentes valências e recursos da biblioteca.


terça-feira, 17 de outubro de 2017

16 de outubro - Dia Mundial da Alimentação

No âmbito da atividade "A Comemorar também se aprende" a biblioteca escolar, em parceria com a equipa do GIA (Projeto Peses), dinamizou uma exposição alusiva ao Dia Mundial da Alimentação com o objetivo de promover hábitos alimentares mais saudáveis.

 

5 de outubro - Implantação da República



   Integrada na atividade “A Comemorar Também se Aprende”, o Departamento de Ciências Sociais e
Humanas, em colaboração com a Biblioteca Escolar, organizou uma exposição na Biblioteca para assinalar o dia 5 de Outubro, data em que se celebra a passagem da Monarquia à República. Esta exposição foi visitada por várias turmas, permitindo aos alunos aprofundar os seus conhecimentos sobre a Implantação da República, percebendo melhor os vários motivos que contribuíram para o fim da Monarquia, os agentes responsáveis por essa mudança e as consequências desse dia na História de Portugal. Foram ainda projectadas apresentações em PowerPoint ao longo de toda a semana.


 

quinta-feira, 5 de outubro de 2017

quarta-feira, 4 de outubro de 2017